近年來(lái)，有不少關(guān)于院校生實(shí)習(xí)淪為廉價(jià)勞動(dòng)力的相關(guān)報(bào)道見(jiàn)諸報(bào)端。少數(shù)學(xué)校將學(xué)生作為廉價(jià)勞動(dòng)力使用，組織在校生去勞動(dòng)密集型加工企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)生們的勞動(dòng)強(qiáng)度大、報(bào)酬低、工作環(huán)境差，嚴(yán)重?fù)p害了他們的身心健康。保護(hù)學(xué)生們的合法權(quán)益是教育部門(mén)、職業(yè)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位義不容辭的責(zé)任，可損害他們權(quán)益的事情又該由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)呢？日前，記者就這一問(wèn)題采訪了法律專(zhuān)家。

 

　　現(xiàn)狀：在校生實(shí)習(xí)亂象叢生

 

　　去年“雙十一”后，陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院公路運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè)的240名大二學(xué)生被學(xué)校安排到某快遞公司西北分揀中心進(jìn)行實(shí)習(xí)，每天工作10小時(shí)，報(bào)酬卻僅有10元。該校后發(fā)布《說(shuō)明》稱(chēng)，西安韻達(dá)快遞有限公司在未經(jīng)其同意的情況下，安排該院實(shí)習(xí)學(xué)生全天在崗從事快遞分揀等工作，該院已提前終止與實(shí)習(xí)企業(yè)的實(shí)習(xí)協(xié)議，實(shí)習(xí)學(xué)生已經(jīng)全部返校。將制定整改措施，嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人。然而，這種實(shí)習(xí)亂象還有很多。

 

　　亂象一：實(shí)習(xí)生每天車(chē)間工作10小時(shí)

 

　　據(jù)媒體報(bào)道，某高校學(xué)生剛上大二就被該校派到一家工廠實(shí)習(xí)，不實(shí)習(xí)就不允許畢業(yè)，每天要在車(chē)間工作10個(gè)多小時(shí)，有學(xué)生出現(xiàn)過(guò)敏等癥狀。對(duì)此，該校負(fù)責(zé)人表示，實(shí)習(xí)與畢業(yè)證掛鉤有教育部相關(guān)規(guī)定作為依據(jù)，但并未強(qiáng)制學(xué)生到規(guī)定單位實(shí)習(xí)。

　　不少學(xué)生稱(chēng)，來(lái)實(shí)習(xí)前曾有學(xué)生咨詢(xún)是否可以不參加此次實(shí)習(xí)，但學(xué)校要求大二學(xué)生必須去工廠實(shí)習(xí)，如果沒(méi)有這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，學(xué)校將不頒發(fā)畢業(yè)證。

 

　　亂象二：將實(shí)習(xí)成績(jī)與畢業(yè)證直接掛鉤

 

　　記者注意到，不少職業(yè)學(xué)校強(qiáng)制學(xué)生到規(guī)定單位實(shí)習(xí)的報(bào)道屢見(jiàn)不鮮，此前有媒體發(fā)文稱(chēng)，學(xué)生作為實(shí)習(xí)主體，他們對(duì)選擇什么實(shí)習(xí)單位，以及實(shí)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)有自己的話語(yǔ)權(quán)，學(xué)校有建議和提供選擇的責(zé)任，但沒(méi)有隨意安排的權(quán)力。

　　從一家職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)的小陳告訴記者，三年前，當(dāng)時(shí)他還是大二的學(xué)生，就被學(xué)校威脅著去一家餐館當(dāng)服務(wù)員，月薪一千多，食宿條件非常不好，但是沒(méi)有辦法，一切都是為了個(gè)畢業(yè)證。

　　一位學(xué)幼師專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)友在微博中爆料稱(chēng)，自己在上學(xué)時(shí)，學(xué)校要求實(shí)習(xí)生必須去指定的幼兒園上班，或者去學(xué)校合作的呼叫中心上班。但是這些幼兒園環(huán)境差，工資每個(gè)月只有500元，低到連吃飯都不夠。學(xué)校還說(shuō)如果不去指定的地點(diǎn)上班就不準(zhǔn)畢業(yè)。那樣的話，自己在學(xué)校所有的努力都要白費(fèi)了。記者注意到下面不少網(wǎng)友留言紛紛稱(chēng)：“我們也是一樣。”

 

　　亂象三：崗位不對(duì)口工資低的可憐

 

　　“我的專(zhuān)業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化，但是學(xué)校卻讓我去一家公司當(dāng)前臺(tái)，我本是理科生，非要讓我做文秘方面的工作，我實(shí)在不能理解，這跟我的專(zhuān)業(yè)有什么關(guān)系？”已經(jīng)結(jié)束了實(shí)習(xí)期的學(xué)生小董告訴記者，雖然拿到了畢業(yè)證，但是他總覺(jué)得不痛快。

　　現(xiàn)在正在某汽車(chē)工廠實(shí)習(xí)的在校生小遠(yuǎn)說(shuō)：“每天上班12個(gè)小時(shí)，每個(gè)月休息4天，累得不行，到手的錢(qián)還不夠生活費(fèi)。”“我還算幸運(yùn)，現(xiàn)在一些同學(xué)還有幾千元的工資沒(méi)拿到。”提起此事小遠(yuǎn)也頗為無(wú)奈。

 

　　探究：隱藏的勞務(wù)“中介”從中作梗

 

　　教育部2016年12月20日對(duì)陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院、山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、蘭州外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院、西安建設(shè)職業(yè)學(xué)院等5所違規(guī)組織學(xué)生實(shí)習(xí)的職業(yè)院校進(jìn)行了通報(bào)。

　　通報(bào)包含多種“問(wèn)題”，除了上述新聞中提到的“勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)不對(duì)口、企業(yè)未向?qū)W生支付相應(yīng)勞動(dòng)報(bào)酬”等內(nèi)容，還有一點(diǎn)是“違規(guī)通過(guò)中介機(jī)構(gòu)組織安排學(xué)生實(shí)習(xí)”。

　　《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》明確提出，學(xué)校不得通過(guò)中介機(jī)構(gòu)或有償代理組織、安排和管理學(xué)生實(shí)習(xí)工作。但記者發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)校與實(shí)習(xí)企業(yè)合作是通過(guò)第三方即勞務(wù)中介公司來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

　　據(jù)一位不愿意透露姓名的勞務(wù)中介負(fù)責(zé)人表示，一些學(xué)校在學(xué)生實(shí)習(xí)前，會(huì)組織學(xué)生簽訂三方協(xié)議，協(xié)議上的實(shí)習(xí)單位是一家公司。但到了實(shí)習(xí)期，卻成了另外一家別的公司。到電子公司上班的實(shí)習(xí)生秦同學(xué)說(shuō)：“我直到上了班才知道有勞務(wù)中介介入，據(jù)該公司的保安講，這家中介已經(jīng)介紹了多家職校學(xué)生來(lái)這實(shí)習(xí)了，中介公司還可以拿到每個(gè)實(shí)習(xí)生工資里的提成呢。”

 

　　癥結(jié)：有令不依致違規(guī)實(shí)習(xí)多發(fā)

 

　　教育部、人社部等五部門(mén)早在去年4月份聯(lián)合印發(fā)《職校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》，對(duì)學(xué)校責(zé)任、學(xué)生權(quán)益及實(shí)習(xí)單位“禁止事項(xiàng)”進(jìn)一步制定了較為完整的規(guī)定。同年7月份，教育部制定了首批涉及30個(gè)專(zhuān)業(yè)(類(lèi))的70個(gè)《職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)(類(lèi))頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步明確了相關(guān)專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的目標(biāo)與任務(wù)、內(nèi)容與要求、考核與評(píng)價(jià)等。

　　按照相關(guān)規(guī)定，對(duì)違規(guī)組織學(xué)生實(shí)習(xí)的職業(yè)學(xué)校，由職業(yè)學(xué)校主管部門(mén)責(zé)令改正。拒不改正的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人依照有關(guān)規(guī)定給予處分。

 

　　律師解答

 

　　遼寧安行事務(wù)所李越律師接受了本報(bào)記者對(duì)實(shí)習(xí)生淪為廉價(jià)勞動(dòng)力等問(wèn)題的采訪。

 

　　問(wèn)題一：將實(shí)習(xí)成績(jī)與畢業(yè)證直接掛鉤，是否違背《教育法》和《高等教育法》？

　　回答：實(shí)習(xí)成績(jī)與畢業(yè)證直接掛鉤，違反了《教育法》和《高等教育法》關(guān)于畢業(yè)證和學(xué)籍管理的相關(guān)規(guī)定。依據(jù)《教育法》第四十二條第三項(xiàng)之規(guī)定：“受教育者完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后有權(quán)獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)。”依據(jù)《教育法》和《高等教育法》，實(shí)習(xí)與畢業(yè)證掛鉤沒(méi)有明確法律依據(jù)，學(xué)校將實(shí)習(xí)成績(jī)與畢業(yè)證掛鉤，違反了學(xué)籍管理制度，打亂了學(xué)生的實(shí)習(xí)、學(xué)習(xí)、找工作計(jì)劃，侵犯了學(xué)生的選擇權(quán)、自主權(quán)。建立在校企合作基礎(chǔ)上的定點(diǎn)實(shí)習(xí)，關(guān)鍵在于教學(xué)計(jì)劃是否符合相關(guān)法律法規(guī)和專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求；關(guān)鍵在于校企合作、定點(diǎn)實(shí)習(xí)是否一切以學(xué)生利益為重。

 

　　問(wèn)題二：實(shí)習(xí)學(xué)生被安排加班和上夜班，是否在全國(guó)職業(yè)學(xué)校普遍存在？

　　回答：按照現(xiàn)有的相關(guān)規(guī)定，一般情況下是不允許的，除非是特殊專(zhuān)業(yè)和崗位。教育部、財(cái)政部等4部局2016年出臺(tái)的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》明確規(guī)定，除專(zhuān)業(yè)和崗位有特殊要求并報(bào)上級(jí)主管部門(mén)備案外，實(shí)習(xí)期間一般不得安排學(xué)生加班和上夜班。如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)合理的程序并事先告知學(xué)生，實(shí)習(xí)單位強(qiáng)制實(shí)習(xí)學(xué)生上夜班顯然是違規(guī)行為。

　　《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》還規(guī)定，職業(yè)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位要依法保障實(shí)習(xí)學(xué)生的基本權(quán)利。比如，不得安排未滿16周歲的學(xué)生實(shí)習(xí)；不得安排學(xué)生到酒吧、夜總會(huì)、歌廳、洗浴中心等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所實(shí)習(xí)；不得通過(guò)中介機(jī)構(gòu)或有償代理組織、安排和管理學(xué)生實(shí)習(xí)工作等。為防止用人單位把實(shí)習(xí)學(xué)生當(dāng)做“廉價(jià)勞動(dòng)力”，《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》還規(guī)定了實(shí)習(xí)學(xué)生的報(bào)酬底線，實(shí)習(xí)單位須按同崗位試用期工資80%以上的標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)、足額向頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生支付報(bào)酬。對(duì)于這些規(guī)定是否執(zhí)行到位，應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管。

 

　　問(wèn)題三：雖然實(shí)習(xí)生與企業(yè)簽訂了協(xié)議，但由于雙方不屬于勞動(dòng)關(guān)系，不適用工傷保險(xiǎn)法規(guī)，那么實(shí)習(xí)期間受傷該怎么辦？

　　回答：依據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》第二條之規(guī)定，在校學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)不具有勞動(dòng)者的主體身份，在實(shí)習(xí)期間受傷不是工傷，應(yīng)屬侵權(quán)范疇，適用《侵權(quán)責(zé)任法》。依據(jù)該法第六條之規(guī)定：行為人因過(guò)錯(cuò)侵害他人民事權(quán)益，應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。學(xué)生在工作單位實(shí)習(xí)，工作單位應(yīng)當(dāng)對(duì)實(shí)習(xí)人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)及必要的安全教育，對(duì)實(shí)習(xí)生負(fù)有安全保障義務(wù)，如果工作單位未盡到本義務(wù)，應(yīng)對(duì)學(xué)生受傷損害結(jié)果存在一定過(guò)錯(cuò)，并承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。同時(shí)學(xué)校安排學(xué)生在工作單位實(shí)習(xí)，同樣對(duì)學(xué)生負(fù)有管理和安全保障義務(wù)，屬于《侵權(quán)責(zé)任法》第十二條規(guī)定的情形：二人以上分別實(shí)施侵權(quán)行為造成同一損害，能夠證明責(zé)任大小的，各自承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；難以確定責(zé)任大小的，平均承擔(dān)責(zé)任，故學(xué)校也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一定法律責(zé)任。

 

　　問(wèn)題四：實(shí)習(xí)生可以通過(guò)哪些注意事項(xiàng)和途徑維護(hù)自己的權(quán)益？

　　回答：實(shí)習(xí)生首先在選擇實(shí)習(xí)單位時(shí)盡量選擇正規(guī)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，在選擇前對(duì)企業(yè)作大致的了解，不要盲目選擇。由于實(shí)習(xí)生不屬于勞動(dòng)關(guān)系，三方的權(quán)利義務(wù)將完全按照三方簽署的實(shí)習(xí)協(xié)議內(nèi)容履行。所以在簽署三方協(xié)議時(shí)，需要對(duì)協(xié)議內(nèi)容進(jìn)行把握，由于學(xué)生資歷尚淺，可以讓父母對(duì)協(xié)議內(nèi)容進(jìn)行把關(guān)。如果實(shí)習(xí)單位有一些違法的工作安排，需要及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位指出，也可向?qū)W校反映，由學(xué)校與實(shí)習(xí)單位溝通。千萬(wàn)不要為了保住實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)而忍氣吞聲。如果實(shí)習(xí)單位存在違法行為或者是違約行為，實(shí)習(xí)生可以拿起法律的武器保障自己的合法權(quán)益。