“一老”連著“夕陽(yáng)”，“一小”連著“朝陽(yáng)”。自“八五”普法工作開展以來(lái)，沈陽(yáng)市沈河區(qū)濱河街道紅巾社區(qū)圍繞老年人和青少年，深入開展有特色、接地氣的普法宣傳活動(dòng)，提升法治服務(wù)的硬舉措與軟實(shí)力，讓他們?cè)诩议T口就能享受優(yōu)質(zhì)法治服務(wù)，用法治護(hù)航“朝夕美好”。
陳建國(guó)（左）向記者介紹社區(qū)以法治守護(hù)“一老一小”的普法活動(dòng)內(nèi)容
近日，記者走進(jìn)全國(guó)“八五”普法中期表現(xiàn)突出單位——紅巾社區(qū)，親身感受社區(qū)以法治守護(hù)“一老一小”，讓朝陽(yáng)更艷、夕陽(yáng)更紅的真實(shí)場(chǎng)景。
生動(dòng)案例揭示法律風(fēng)險(xiǎn)
“我有張銀行卡，我無(wú)兒無(wú)女，那我去世后這卡里的錢咋辦？”在紅巾社區(qū)的黨群服務(wù)中心，社區(qū)“八五”普法講師團(tuán)正在為老年人開展普法講座，大爺大媽們你一言我一語(yǔ)地提問(wèn)。“八五”普法講師團(tuán)以生動(dòng)的案例為切入點(diǎn)，詳細(xì)闡述了老年人在日常生活中可能遇到的法律風(fēng)險(xiǎn)。老人們聽(tīng)得聚精會(huì)神，不時(shí)點(diǎn)頭表示贊同。
“案例特別貼近我們的日常生活，我學(xué)到了很多實(shí)用的法律知識(shí)，這樣的普法活動(dòng)希望今后能多搞幾次。”社區(qū)居民李大爺說(shuō)。
時(shí)時(shí)有人護(hù)事事有人管
紅巾社區(qū)黨委書記陳建國(guó)告訴記者，為提升老年人法治服務(wù)“成色”，社區(qū)組建由兩代表一委員、社區(qū)民警、律師、心理咨詢師、禁毒社工、退役軍人及黨員骨干等為主體的“八五”普法講師團(tuán)，“法律明白人”一起定期入戶走訪、組織普法講座、義務(wù)法律咨詢、提供法律援助等，讓他們時(shí)時(shí)有人護(hù)、事事有人管。
記得有一次，紅巾銀發(fā)矛盾糾紛調(diào)解志愿服務(wù)隊(duì)走訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，社區(qū)80歲獨(dú)居的張大娘生病在家，由于張大娘的三個(gè)兒子都不贍養(yǎng)老人，導(dǎo)致她生病后生活起居無(wú)人照顧?！凹t巾銀發(fā)矛盾糾紛調(diào)解志愿服務(wù)隊(duì)了解情況后，立即告知社區(qū)，我們一起聯(lián)系老人的兒子、律師，經(jīng)過(guò)五六次的悉心調(diào)解、普法教育，最終三個(gè)兒子決定每人每個(gè)月照顧老人，張大娘也能安享晚年了?！标惤▏?guó)對(duì)記者回憶道。
引導(dǎo)孩子樹立是非觀念
除老年群體外，未成年人也是普法工作的重點(diǎn)對(duì)象。
“前幾年，我們社區(qū)的小朋友玩耍打鬧時(shí)，總是有意無(wú)意地破壞到宣傳展板，孩子們覺(jué)得這樣的行為沒(méi)啥大事。”陳建國(guó)對(duì)記者說(shuō)，“但是，孩子的法治意識(shí)是從小樹立的，每一個(gè)行為規(guī)范都應(yīng)該被認(rèn)真對(duì)待。小朋友們破壞展板，看似只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，實(shí)則反映出他們對(duì)公共財(cái)物和公共秩序缺乏應(yīng)有的尊重和認(rèn)知?！?
社區(qū)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題后，積極開展了一系列法治教育活動(dòng)，“我們?cè)谏鐓^(qū)開展假期課堂，邀請(qǐng)律師來(lái)社區(qū)舉辦講座，用生動(dòng)有趣的案例講解法律知識(shí)，引導(dǎo)孩子們明白什么行為是正確的，什么是不可取的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，現(xiàn)在孩子們不僅不再破壞展板，還會(huì)主動(dòng)愛(ài)護(hù)社區(qū)的公共設(shè)施，這種轉(zhuǎn)變讓我們深感欣慰。我們也會(huì)繼續(xù)將法治教育融入到孩子們的日常生活中，讓法治觀念在他們心中深深扎根?！标惤▏?guó)對(duì)記者說(shuō)。
最大的民生最實(shí)的民生
在黨群服務(wù)中心的走廊里，記者看到很多法治元素的剪紙作品?！斑@是我最好的假期禮物了！”拿著“法治剪紙”的小朋友很是開心。
假期臨近，社區(qū)老年剪紙藝術(shù)團(tuán)開展法治剪紙活動(dòng)、書畫活動(dòng)，讓孩子們感受“筆端的法治”。老藝人們將法治融入非遺文化，小朋友學(xué)剪紙的熱情高漲，“老”人以“新”體驗(yàn)帶領(lǐng)小朋友感受法治文化。
“一老一小”牽動(dòng)著每一個(gè)家庭，服務(wù)保障好“一老一小”是最大的民生，也是最實(shí)的民生。采訪結(jié)束后，陳建國(guó)對(duì)記者說(shuō)，今后，社區(qū)還將構(gòu)筑起線上線下全方位、全過(guò)程、立體式普法新格局，以法治力量?jī)A心守護(hù)“一老一小”。