為更好地開展監(jiān)獄黨委理論學習中心組工作，助推監(jiān)獄各項工作順利開展，深入貫徹落實政法隊伍教育整頓工作成效，鞏固前期教育整頓成果，康平監(jiān)獄黨委理論學習中心組創(chuàng)新學習方式，善學真用，多措并舉，采取“學習+”的方式，推動黨委理論學習中心組學習活動成為統(tǒng)一思想、謀劃思路、推動監(jiān)獄工作發(fā)展的重要抓手。

　　小組學習+全體學習

　　康平監(jiān)獄在原有的黨委理論學習中心組學習的基礎(chǔ)上，將學習范圍擴大、學習人員范圍擴大，由“小圈子”變?yōu)椤按髨F體”，由只有監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)參加的學習會議，變成了由各監(jiān)區(qū)、各單位不同崗位、不同層級、不同年齡的民警集體參加的大型集體理論學習研討會議。

　　通過為理論學習中心組注入“新鮮血液”，學習團隊擴大的同時，學習視野也隨之變得開闊，使原本只有寥寥數(shù)人參與的學習會議，變成在全獄范圍內(nèi)開展的大學習、大研討，使全獄上下思想高度統(tǒng)一，理論學習進度保持一致，做到步調(diào)統(tǒng)一、行為一致，為監(jiān)獄安全穩(wěn)定提供了有力保障。

　　文字學習+視頻學習

　　康平監(jiān)獄在保留傳統(tǒng)的書面學習的基礎(chǔ)上，增加了視頻學習方式，由“悶著頭學”改為“抬起頭看”，采取情景式現(xiàn)場學習，增強學習者“角色代入”的意識，切實做到理論學習與自身思考的有機結(jié)合。

　　監(jiān)獄宣傳部門在黨委的統(tǒng)一指揮下，在學習強國、人民網(wǎng)等官方網(wǎng)站尋找并下載當月理論學習內(nèi)容的現(xiàn)場視頻和理論講解視頻，通過在會上播放視頻，形成一種身臨其境的學習氛圍，極大地激發(fā)了大家的學習熱情，提高了學習效率，保證了學習成效。

　　個人學習+研討學習

　　在個人加強自學、熟讀原文的基礎(chǔ)上，監(jiān)獄黨委將各監(jiān)區(qū)監(jiān)區(qū)長、科長、優(yōu)秀青年民警、新入職民警納入與會發(fā)言人范疇，推動學思研相結(jié)合。理論學習中心組成員與普通民警結(jié)合工作需要和自身實際，明確學習重點，研讀必要書目，下功夫刻苦學習，會前撰寫發(fā)言稿，會上積極發(fā)言，用不同視角來談自己的所思所想。

　　通過集體研討這種形式，年輕民警學習到了一種全新的學習模式和思考方式，不僅得到了鍛煉的機會，而且可以促進他們更加快速成長，在理論學習中遇到的問題，也可以通過集體研討得到更好的解答。

　　報告學習+解析學習

　　康平監(jiān)獄將“作報告”和“聽解析”相結(jié)合，監(jiān)獄黨委對此認真進行了總結(jié)和研究，尋找學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神宣講報告會有關(guān)視頻資料，在理論學習中心組學習會議上播放。全體與會人員首先集體觀看專家學者的權(quán)威報告或解析，其后，在會上交流自己的學習心得與體會。個人發(fā)言結(jié)束后，黨委書記和黨委副書記會對年輕民警發(fā)言中提出的問題或不足予以解答并提出自己的意見建議。

　　通過專家解析與領(lǐng)導(dǎo)解答兩種方式，康平監(jiān)獄確保了理論學習工作步調(diào)一致，中心不偏，做到了在思想和行為上與黨中央保持高度統(tǒng)一，為康平監(jiān)獄未來的發(fā)展打下了堅實且正確的思想理論基礎(chǔ)。