近日，記者來到了沈陽市沈河區(qū)皇城街道翠生社區(qū)，一走進社區(qū)便民大廳，就聽到了優(yōu)美的歌聲，原來在社區(qū)的活動中心，社區(qū)工作者和社區(qū)老年人文藝隊正在一起排練舞蹈。在前面領隊的就是田麗。
田麗(左三)與舞蹈隊
田麗，是翠生社區(qū)衛(wèi)生干事，網(wǎng)格員。同時，也是社區(qū)的文藝骨干。社區(qū)黨委書記何麗告訴記者，小田是我們的“小燕子”，每逢社區(qū)有什么活動，都得靠她張羅。記得去年年底的聯(lián)歡會，就是她和另外一位社區(qū)工作者一起編排的舞蹈，全體社區(qū)工作者都參加了，效果非常好。
初識舞蹈——讓我興奮不已
提起舞蹈的情緣，還得從小時候說起，在田麗的印象中，童年是純真、難忘的歲月，童年的田麗是沉浸在舞蹈之中的。從田麗六歲的時候，就開始學習民族舞。田麗告訴記者，小時候自己是個非常內(nèi)向的孩子，在小朋友面前也不愛說話，不善表達。記得一次，全家看電視時一位舞者在臺上跳著，當時田麗就被畫面里優(yōu)美的舞姿給深深地吸引住了。
哇！太漂亮了！當時，田麗就迫不及待地跟爸爸講：“我想學舞蹈！”爸爸看到小田麗這么興奮，主動要學習，就一口答應了。并要求田麗不能半途而廢，必須認認真真地學。
初學舞蹈——讓我體會艱辛
從六歲開始，田麗每周都堅持學習舞蹈，主要學習民族舞。“記得那個時候，我非常興奮，緊鑼密鼓購置了舞衣舞鞋，欣喜而又膽怯地走進課堂。不敢往前排站，縮在最后一排，豎起耳朵聽老師講，生怕掉一個字，瞪著眼看老師示范，生怕漏掉一個動作。老師講腳上的動作，我跟著挪動腳，自我感覺良好，還行，能跟上步子?？蓜偵狭藘晒?jié)課后，腰酸背痛，我就有點泄氣了。”她回憶說，“看到其他的孩子每個周末都能去公園玩，而我還要上課，練習基本功——繃腳、勾腳、下腰、下叉、扳腿、前橋、側(cè)手翻、前滾翻、打倒立等等。學習這些動作的時候很辛苦，很累，每次舞蹈課下課，我們都會出許多許多汗。我當時真有點泄氣了。”
可一想到爸爸說的，做事不能光有三分鐘熱度，做什么都得學會堅持！田麗就堅持下來了。田麗這么答應爸爸的，也這樣做到了。小學畢業(yè)的時候，田麗以優(yōu)異的成績考上了沈陽音樂學院附中，但是由于一些原因，田麗最終沒有就讀，不過，她并沒有放棄練舞。
堅持舞蹈——讓我獲得豐收
后來，田麗就讀于沈陽工業(yè)學院，但一直以來都沒有放棄對舞蹈的熱愛，在大學時是文藝骨干，如今在社區(qū)工作了，也是文藝骨干。田麗鐘情于跳民族舞蹈，堅持多年，她每天精神都很愉快，身體越來越健康。更值得驕傲的是通過舞蹈，也讓社區(qū)這個大家庭相處很和諧。
田麗認為，跳舞的好處是陶冶情操，強身健體，保持健美身材，又能結(jié)交新朋友，每天生活很充實。每天晨練完再上班，整個一天精神煥發(fā)，精力充沛，心情舒暢了，工作效率就高。
同時，學習舞蹈也培養(yǎng)了田麗的氣質(zhì)。很多舞蹈老師常常說，學習舞蹈就是培養(yǎng)人的氣質(zhì)，保持身體的優(yōu)美。
學習舞蹈還鍛煉了田麗的意志。平時，田麗膽子很小，很內(nèi)向，正是舞蹈讓她變得開朗多了，也熱衷于表現(xiàn)自我。
傳承舞蹈——讓孩子也快樂
田麗有一個4歲半的女兒，正是田麗對舞蹈的熱愛，她的女兒也開始學習舞蹈了。在她心中始終有一個信念：學習舞蹈很苦，可是看著自己將動作做得很美，就會很高興。“學習舞蹈，給了我美的享受，給了我快樂，也給了我品質(zhì)。我愛舞蹈！”
田麗說：“我愛舞蹈，盡管練舞的時候很苦很累，這么多年，我不知道磨破了多少雙舞鞋，但是我很開心，很充實，體會到了豐收的喜悅，因為我在學跳舞的同時體會到跳舞的快樂——累并快樂著。讓我的生活變得更絢麗色彩！我將這份愛，傳承給下一代。”
現(xiàn)在，田麗看到小女兒已經(jīng)能獨立跳好幾支舞了，心里非常欣慰。