記沈陽(yáng)市和平區(qū)人民法院少年綜合審判庭副庭長(zhǎng)

　　今年三十出頭的葉菁菁已經(jīng)在沈陽(yáng)市和平區(qū)人民法院工作了10年，作為少年綜合審判庭副庭長(zhǎng)，她所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)榮獲過(guò)全國(guó)青年文明號(hào)等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　葉菁菁自到和平區(qū)法院少年庭工作以來(lái)，少年庭每年70%-80%的案件均由其承辦。她在審理刑事案件過(guò)程中，深入了解未成年服刑人員心理活動(dòng)，探索家庭問(wèn)題，對(duì)未成年服刑人員進(jìn)行感化、挽救，幫助未成年服刑人員及家長(zhǎng)解決家庭矛盾、對(duì)未成年人心理問(wèn)題進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助未成年服刑人員重新步入社會(huì)，通過(guò)努力，近3年來(lái)，和平區(qū)在校學(xué)生犯罪率趨近于零，未成年人犯罪案件也逐年下降；在審理民事案件時(shí)，她充分考慮未成年人合法權(quán)益，本著解決問(wèn)題、事了人和的理念，告之以法，曉之以理,動(dòng)之以情,讓當(dāng)事人坦誠(chéng)相見(jiàn)，握手言和。

　　為了探索新的法治教育模式，葉菁菁采用了多種普法教育途徑。

　　首先是“走出法院”，多次組織并開(kāi)展大型戶外法治宣傳活動(dòng)，在活動(dòng)中向在場(chǎng)群眾、未成年人等發(fā)放宣傳單、法律書(shū)籍等，并定期前往和平區(qū)各中小學(xué)校進(jìn)行法治講座，以生動(dòng)活潑的案例向未成年人宣傳法律知識(shí)，進(jìn)行安全教育，解答法律問(wèn)題。自在少年庭工作以來(lái)，葉菁菁為和平區(qū)各中小學(xué)校上法治教育課每年均為10次左右，每年受教育人數(shù)達(dá)5000余人。

　　其次是“請(qǐng)進(jìn)法庭”，每年挑選典型案例，邀請(qǐng)各中小學(xué)校的學(xué)生旁聽(tīng)真實(shí)庭審，并通過(guò)分析案件向?qū)W生們講解法律知識(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生們參觀法院、法庭，使學(xué)生們對(duì)法院有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)，受到更深刻的教育和啟示。同時(shí)，“構(gòu)建法治教育網(wǎng)絡(luò)”，以社區(qū)為單位，與關(guān)工委、婦聯(lián)、司法局、團(tuán)委、教育局、街道、社區(qū)等有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，構(gòu)建法治教育網(wǎng)絡(luò)，對(duì)被判處緩刑的未成年罪犯進(jìn)行社區(qū)矯正。通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)，了解未成年服刑人員自我認(rèn)識(shí)和思想變化的軌跡；與學(xué)校、社區(qū)、家長(zhǎng)共同簽訂幫教協(xié)議；為每人建立幫教檔案，定期走訪，聽(tīng)取幫教單位、幫教人員的意見(jiàn)，將這些意見(jiàn)一并記錄在檔案中；積極與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)，為表現(xiàn)優(yōu)異的未成年服刑人員解決就學(xué)、就業(yè)問(wèn)題。

　　“創(chuàng)新教育載體”，也是葉菁菁一直思考的工作思路。葉菁菁于2015年申請(qǐng)并建立了“少年法苑”微信公眾號(hào)，是遼寧省第一個(gè)未成年人法律服務(wù)微信公眾號(hào)，以每月平均二至三次的頻率發(fā)布法律知識(shí)、父母課堂、典型案例等內(nèi)容。

　　葉菁菁在少年庭圓桌法庭內(nèi)亮明“青年文明號(hào)”標(biāo)識(shí)，時(shí)刻以“敬業(yè)、愛(ài)崗、創(chuàng)優(yōu)、奉獻(xiàn)”的精神警醒自己和少年庭其他干警，同時(shí)在法庭內(nèi)公示“少年法苑”微信公眾號(hào)二維碼及QQ號(hào)、辦公電話，邀請(qǐng)來(lái)院的未成年人及家長(zhǎng)關(guān)注，從而達(dá)到廣泛宣傳、隨時(shí)宣傳、隨處宣傳的教育目的，未成年人及家長(zhǎng)如有法律問(wèn)題或需要法律援助，可通過(guò)QQ號(hào)、辦公電話隨時(shí)與法官聯(lián)系，及時(shí)獲得法律支持。